Onderstaande vormen van ondersteuning zetten we in afhankelijk van de vraag. Vaak wordt een traject op maat samengesteld, waarbij één vaste professional het overzicht houdt.
Ambulante begeleiding
Individuele begeleiding van jongeren en gezinnen in de eigen leefomgeving. We werken aan:
- stabiliteit in het dagelijks leven;
- beter samenspel tussen thuis en school;
- praktische vaardigheden, zoals plannen, structureren en communiceren;
- het versterken van het netwerk rondom de jongere.
Brugfunctionaris school–thuis
Een brugfunctionaris ondersteunt de samenwerking tussen school en thuis.
Denk aan:
- uitleg over het schoolsysteem en verwachtingen;
- het vertalen van zorgen en wensen over en weer;
- het voorbereiden en begeleiden van gesprekken;
- het bewaken van gemaakte afspraken.
Projectmatige ondersteuning
Voor scholen en gemeenten die structureel willen werken aan betere samenwerking. We kunnen onder andere:
- meewerken in projecten rond vroegsignalering en zorgstructuren;
- praktijkervaring inbrengen bij beleidsontwikkeling;
- trajecten helpen vormgeven en evalueren.
Maatwerktrajecten
Voor specifieke groepen jongeren ontwikkelen we een aanpak op maat, bijvoorbeeld:
- ISK-leerlingen die doorstromen naar regulier onderwijs;
- alleenstaande minderjarige vluchtelingen (AMV’s) die een netwerk opbouwen;
- jongeren met risico op voortijdig schoolverlaten;
- jongeren in een kwetsbare overgangsfase (bijvoorbeeld 17–18 jaar).